Relació de l'assignatura amb la figura professional de l'orientador, al DO d'un centre de secundària

En aquest apartat faré un anàlisi dels diversos aspectes de l'assignatura en relació a la professió d'orientador, dins d'un Departament d'Orientació (DO), a un centre de secundària donat que hi tinc experiència gràcies a les pràctiques que hi he realitzat (a l'Ies Ses Estacions, Palma).

A nivell introductori puc dir que tot el que s'ha vist en aquesta assignatura és de molta utilitat en relació a la vessant d’orientació acadèmica i professional, sobretot, al final de les etapes d’ESO i Batxillerat. Tot i que l’orientador duu a terme aquesta orientació durant tota l’ESO i el Batxillerat, dins del Programa d’Orientació Acadèmica i Professional (POAP), és al final d’aquestes etapes on he vist que puc aprofitar més tots els continguts apresos, sobretot, a l’hora d’assessorar als diversos estudiants a nivell individual (aquí és on es posa en pràctica tot). 

Tot i que també hem après moltes coses en releació a aquesta assignatura enfocat a una professionalització fora de l'àmbit educatiu, em centraré dins d'aquest donat que, a dia d'avui, aquesta és la meva vocació.